Cette formation est financée par le programme
Intervention-Compétences, un soutien aux activités de formation continue : une approche collective en culture.
NOUVELLE FORMATION
Formateur Frédéric Léotar • découvrez sa biographie
Description
Cette formation accompagne les artistes dans la transformation d’une idée en un événement concret, en mettant particulièrement l’accent sur la richesse culturelle des musiques du monde et les façons spécifiques de les mettre en valeur. Elle explore les étapes clés : définir un concept qui reflète la diversité culturelle, planifier la logistique, gérer le budget, communiquer efficacement et assurer la réalisation. L’objectif est de fournir aux participants des méthodes et outils pour organiser un concert ou tout autre événement artistique célébrant les musiques du monde, de manière structurée et réaliste.
Objectifs
- Concevoir un événement culturel inclusif mettant en valeur la diversité artistique.
- Gérer les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires à sa réalisation.
- Développer une stratégie de communication adaptée aux publics des musiques du monde
- Anticiper les risques et résoudre les imprévus en contexte événementiel.
- Mettre en œuvre le projet de façon concrète, du concept jusqu'au jour de l'événement.
Lieu
En présentiel au Centre des musiciens du monde : 5043 rue Saint-Dominique, Montréal,
Public cible
Pour les musicien·nes et les travailleur·ses en culture spécialisé·es en musiques du monde
Admissibilité
Toute personne qui occupe un emploi en culture au moment de la formation peut participer à la formation.
Son statut doit être :
- Salarié·e à temps plein;
- Salarié·e à temps partiel;
- Travailleur·euse autonome
Les personnes ayant un des statuts suivants sont également admissibles s’ils oeuvrent habituellement à titre de salarié plein temps ou partiel ou travailleur autonome dans le secteur culturel: travailleur·euse étranger·ère avec un permis de travail temporaire, prestataire de l'assurance emploi, prestataire de l'aide sociale ou étudiant·e au cycles supérieur ayant une activitié professionnelle.